Conducta: 

Se le facilita expresarse verbalmente, modulando el tono y timbre de voz, suele monopolizar las conversaciones y no se preocupa tanto por su aspecto.



Aprendizaje:

Aprende con facilidad lo que oye; repite los pasos de todos los procesos, si se olvida de alguno de ellos, no puede continuar con la actividad; utiliza la voz y el oído como canal principal para aprender, por ello prefieren: recibir explicaciones orales y poder hablar de los temas y requiere tiempo, para relacionar conceptos o elaborar conceptos abstractos.


Lectura:
Mueve la boca al leer, le gustan los diálogos y evita las descripciones largas.



Memoria:
Recuerda de manera secuencial y ordenada la información, por ello, si olvida alguna parte de la misma no puede continuar y recuerda las explicaciones verbales.


Imaginación
Piensa en sonidos, sin tantos detalles.

 
Almacenamiento de la información:
 
De manera secuencial y por bloques, se le dificulta recordar elementos separados o en diferente orden.


Comunicación: 
Le favorece escuchar, pero requiere hablar y participar en las discusiones que se generan en el aula alrededor de un tema y exponer sus ideas.


Concentración: 
Le gusta trabajar en espacios donde no haya ruido, porque él presta atención a cada uno de ellos sin discriminación.


Algunas sugerencias para aprovechar la clase
  • Asistir a clase y tutorías.
  • Conversar sobre los temas de clase con los compañeros y profesores.
  • Explicar a los compañeros los temas desarrollados en clase con el fin de exponer su comprensión.
  • Dejar espacios en sus notas, para ampliarlas después de hablar con sus compañeros sobre los temas.
  • Explicar las notas que ha tomado a otras personas.
  • Realizar grabaciones que pueda escuchar repetidas veces.
  •  
Algunas sugerencias para preparar evaluaciones  
  • Repetir en voz alta los conceptos fundamentales. 
  • Construya varios posibles exámenes y soluciónelos de manera escrita.
  • Repasar mentalmente los temas en lugares tranquilos donde pueda concentrarse. 
  • Construya mapas conceptuales donde relacione la teoría y repáselos de manera verbal.

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